jueves, 19 de septiembre de 2013
Comença el curs
Bo, ja ha començat el curs. Ja és hora de ficar-se a treballar.
Sigueu tots i totes benvinguts a l'assignatura de Ciències Socials.
Si voleu dir alguna cosa, si vos pareix bé (o no) allò dels punts i la manera de donar la classe que vos he proposat, podeu fer algun comentari.
De moment aprofite per à dir-vos que aprovar Socials no és difícil. Tot està en fer els deures, escoltar-me i estudiar.
Ànim a tots i totes.
Espere els vostres comentaris.
domingo, 24 de febrero de 2013
12 errores frecuentes en la educación
LOS 12 ERRORES MÁS FRECUENTES EN LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS
1- Disparidad
entre los padres.- Siempre es mejor
equivocarse juntos que acertar por separado. Si el niño recibe mensajes
contradictorios de sus padres, si sus progenitores se desautorizan entre ellos,
no sabe a quién hacer caso y se siente perdido, sin referencias claras.
2- Sobreproteger.-Los padres asumen muchas tareas de los hijos, estudian
con ellos, les disculpan ante el profesor, les dicen constantemente lo que
deben hacer, les evitan disgustos… Esta sobreprotección resulta muy perniciosa
porque hace ciudadanos dependientes y a veces muy tiránicos, porque crecen
pensando que el mundo gira a su alrededor, que son los reyes de la casa, no uno
más de la familia. Esto provoca personas inseguras, incapaces de tomar una
decisión por ellas mismas
3- Transmitir
desprecio.- Frases como “ya sabía que
lo ibas a romper”, “siempre me defraudas” “no vales para nada” resultan muy
dañinas para sus hijos. No hay que faltar al respeto a sus hijos ni ponerse a
su altura cuando se enfadan. “si él no me habla, yo tampoco le hablo” Hay qu
estar por encima de ellos y no comportarse como un crío.
4- Falta de
continuidad.- Algunos padres permiten
una conducta o no según su estado de ánimo.
5- Castigar
mal.- Poner sanciones desproporcionadas
o sin lógica, imponer castigos imposibles, hacer promesas inalcanzables, son
errores muy comunes a la hora de educar. Es mejor ser moderado en el castigo y
llevarlo a la práctica.
6- Prometer y
no cumplir.- Es cuando a un chaval se
le promete que le van a comprar una moto si saca buenas notas, y después lo
aprueba todo con notables y algún sobresaliente, y no le compran la moto porque
buenas notas es sacar de todo sobresalientes, o porque se ha peleado con su
hermano. Entonces el niño se frustra y deja de trabajar. Pero la cosa se
complica cuando después, en un momento de arrepentimiento se le compra la moto.
Sin haber cumplido el reto propuesto.
7- Comparar
entre hermanos.- Cada hijo es
diferente. Cada hijo requiere, pues, una educación diferente. Las comparaciones
continuadas entre hermanos suscitan celos, envidias y dañan.
8- No poner
límites.- En la infancia se van
trampeando los problemas y no se les pone normas. Y cuando llegan a la
adolescencia empiezan a llenarles de normas y límites, que antes nunca habían
tenido. Los límites se han de poner desde un principio.
9- Ser amigos
de los hijos.- Los psicólogos
advierten que los padres son la figura de autoridad para el hijo y es un error
tratar de ser amigos suyos en lugar de ejercer de padres. Hay cosas que no se
pueden negociar democráticamente.
10- Malos
ejemplos.- Los padres no pueden pedir
al hijo que se controle o que no pegue si lo que transmiten es que de vez en
cuando a ellos “se les cruzan los cables”, insultan al del coche de al lado, o
están siempre criticando.
11- Negatividad.- Cuando los padres son muy depresivos o negativos y
los hijos crecen oyendo todo el día críticas sobre los demás y escuchando que
no hay que fiarse de nadie, “eso repercute en su carácter; que acaba siendo
despótico, lastimero, paranoico u ofensivo”
12- Hacerlos
mayores antes de tiempo.- Se detecta
en la forma de vestirlos, en dejarles ponerse un piercing o adoptar
comportamientos de adulto desde muy pequeños, en encontrar divertido que tengan
un novio, o permitir que vengan a casa a horas intempestivas. Es un
contrasentido que un chaval al que se deja salir de noche, se le prepare el
desayuno y se le tramite la matrícula del instituto. “Por un lado les hacemos
mayores, y por otro no les dejamos crecer, no les damos responsabilidades propias
de su edad”.
domingo, 17 de febrero de 2013
Se acerca el fin del mundo
En clase de Ciudadanía hemos hecho un ejercicio que consistía en hacer una redacción sobre todo aquello que harías, que siempre has querido hacer, y que ahora, con un supuesto aviso de que se acaba el mundo, te gustaría hacer.
De entre todas las redacciones he seleccionado la de Eva. Me ha parecido muy interesante. Ya me contaréis qué os parece a vosotros y vosotras.
Lo que haría primero sería viajar por todo el mundo, conociendo países, culturas y animales nuevos. Lanzarme en paracaídas, hacer puenting, tener una metralleta, conocer a mis familiares, salir un día todos, TODOS los amigos. Conducir un coche, hacer una película, montar en un elefante, tener un lince, un caballo y un tigre. Tener hijos, casarme, tener una casa, tocar una estrella, conocer en persona a Justin Bieber y a Fernando Torres. Ver un amanecer, un beso bajo la lluvia o bajo el muérdago. Volar como un pájaro, tocar la guitarra, el piano y la batería. Recoger mis lágrimas en una botellita de cristal. Ayudar a los necesitados. Ser feliz. Recordar
De entre todas las redacciones he seleccionado la de Eva. Me ha parecido muy interesante. Ya me contaréis qué os parece a vosotros y vosotras.
Lo que haría primero sería viajar por todo el mundo, conociendo países, culturas y animales nuevos. Lanzarme en paracaídas, hacer puenting, tener una metralleta, conocer a mis familiares, salir un día todos, TODOS los amigos. Conducir un coche, hacer una película, montar en un elefante, tener un lince, un caballo y un tigre. Tener hijos, casarme, tener una casa, tocar una estrella, conocer en persona a Justin Bieber y a Fernando Torres. Ver un amanecer, un beso bajo la lluvia o bajo el muérdago. Volar como un pájaro, tocar la guitarra, el piano y la batería. Recoger mis lágrimas en una botellita de cristal. Ayudar a los necesitados. Ser feliz. Recordar
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